Projekt JVA Zweibrücken

Wir danken allen Spendern und Sponsoren ganz herzlich für Förderung des Projektes. Ausrücklich möchten wir die Daniel-Theysohn-Stiftung erwähnen, die uns, wie schon so oft auch bei anderen Projekten, als Partner, Unterstützer und großer Sponsor zur Seite steht.

Zitate zum Thema

Zu den Coronaauswirkungen

Bewegungsmangel: In der Pandemie treiben Kinder und Jugendliche deutlich weniger Sport. Der Anteil der Kinder, die überhaupt keinen Sport ausüben, hat sich in der zweiten Welle gegenüber der Zeit vor der Pandemie verzehnfacht.

Quelle: Bundesregierung: Wie die Pandemie Kinder und Jugendliche belastet

Verkehrserziehung

Die Wege der Kinder mit dem Rad nehmen zum Ende der Grundschulzeit zu. Nach der Radfahrausbildung und dem Schulwechsel steigen sie sprunghaft an. Ob Freizeit oder Schulweg: Das Rad ist aus dem Alltag nicht wegzudenken. Mit zunehmendem Fahren steigen leider auch die Risiken. 2020 war laut Statistischem Bundesamt mehr als die Hälfte aller im Verkehr verunglückten Kinder zwischen 10 und unter 15 Jahren mit dem Rad unterwegs (56,8 Prozent)

Quelle: Verkehrswacht: Unfälle junger Radfahrer

Umweltaspekt

Fahrradfahren ist schnell, gesund, umweltfreundlich, klimaschonend, günstig, angesagt und förderungswürdig. Bis zu 30 % der Autofahrten können durch das Fahrrad ersetzt werden.

Quelle: Umwelt Bundesamt: Radverkehr

Fahrradprojekt

In der Grundschule ist der Fahrradführerschein schon lange im Lehrplan etabliert. Im Privatleben folgen später der Mofa-, Motorrad- und letztendlich der Autoführerschein. Dazwischen ist und bleibt das Fahrrad für viele Kinder das wichtigste Verkehrs- und Transportmittel. Auch zukünftig wird das Fahrrad als umweltfreundliches Transport- und Sportgerät einen großen Bezug zur Lebenswelt der Schüler haben.

Diesen allgemeinen Tatsachen möchten wir auch in der Schule mit einem entsprechenden durchgehenden Angebot in der Sekundarstufe I (Schwerpunkt Klassenstufe 5-8) begegnen. Des Weiteren gibt es noch einige spezielle Punkte, die uns dazu bewogen haben ein Fahrradprojekt zu planen:

Projektziele

Die Projektziele sind vielfältig und unterscheiden sich je nach Projektbaustein, Könnensstand und nach Interessen der Schüler. Eine grobe Auflistung:

Steigerung der Verkehrssicherheit
Selbstvertrauen bei der Nutzung des Fahrrades schaffen
das Fahrrad als umweltbewusste Alternative kennenlernen
das Fahrrad als Spielgerät kennenlernen
Technik-Schulung auf verschiedenen Ebenen
Einbindung des Fahrrades in den Unterrichtsbetrieb
Erweiterung der Möglichkeiten an Wandertagen

Die spezifischen Ziele der Projektbausteine werden momentan noch in einem Rahmenplan formuliert und nach Fertigstellung in den Bausteinen ergänzt.

Besondere Lage der IGS

Die Lage der IGS begünstigt das Projekt extrem:

inmitten des Mountainbikeparks Pfälzerwald
mit vielen Anbindungen über Radwege und Waldwege von Waldfischbach zu den Nachbargemeinden (z.B. flacher Verlauf Richtung Steinalben, diverse Möglichkeiten Richtung Clausensee, anspruchsvolle Rundradwege, Waldwege und Trails zur Sickinger Höhe sowie ins Holzland)
einfache Erreichbarkeit von Schwimmbädern und Badeseen (Biebermühle, Heltersberg, Clausensee)
gute Zugverbindung für besondere Projekte

Projektskizze zum Download

Radanschaffung und Sponsoren

Um das Konzept erfolgreich umzusetzen, benötigen wir noch Fahrräder, Helme, Fahrradzubehör oder Spenden. Der Förderverein der IGS unterstützt die Schule bei der Beschaffung der Materialien. Falls Sie uns mit Sachspenden (wie gebrauchten Rädern) unterstützen möchten oder Fragen haben, können Sie uns mit dem Kontaktformular (zum Kontaktformular) anschreiben oder den Förderverein der IGS kontaktieren.